Авторство - как определить

У меня есть личные отношения с профессором психологии. У нас есть 2 ситуации, когда я могу иметь какие-то претензии на авторство, но я не уверен.

  1. Я был участником научно-исследовательского проекта в весеннем семестре. Из-за моей работы, я попросила продолжить. Теория, лежащая в основе исследования, заключается в том, что получение 2 видов обучения позволит улучшить изучение конкретных задач. Каждой сессии, я получил оба типа обучения.

    Он не был счастлив с данными весеннего семестра. После тратить часы, глядя на данные, он нашел путь к Eek реферат. Как мы продолжили, я начал понимать, что хотя мое выступление варьируется от сессии к сессии, я либо увеличивается или уменьшается на обе задачи. Другими словами, Я думал, что если я сделал лучше с тренировки во вторник, я тоже ничего лучше на обучение В. Если я сделал хуже, в среду, я буду делать хуже, на обе задачи.

    Я сказал ему об этом. Он посмотрел на эти данные и я был прав. Существует четкая корреляция. В течение нескольких часов, он сказал, что это будет озвучиваются.

    Мое утверждение заключается в том, что он представил теорию для исследования, но я предложил эту гипотезу. Он сказал: "Ты не думаешь, что я бы посмотрела на это?" Затем я указал, что он не смотрел на эти сведения, когда он борется за абстрактную. Он говорит, что я просто предмет, который обеспечил обратную связь, но я сделал больше. Я предсказал корреляцию между конкретными данными.

  2. Он работал над книгой глава. Его изначальный план был написать о своем предмете с точки зрения другого отделения психологии, в которой я держу мастеров. Его оригинальная интерпретация не была хорошей, и я сказал ему. Мы часами обсуждали это. Я нашел главным ориентиром, на котором он основывает это утверждение. Кроме того, я провел часа учить его принципам моем районе. Я дал ему толкование с точки зрения моей дисциплины, которая является точкой этого раздела главы.

    Он заставил меня прочесть соответствующую часть главы. Я нашел это сбивает с толку. Он не в состоянии объяснить некоторые вещи и подразумеваемой информации, что является неверным. Кроме того, он объяснил вещи для того, что бы оставить читателя в замешательстве. Он был расстроен, потому что он не планировал переписать этот раздел, но сказал "Ты прав". Чтобы быть полезным, я сел и написал этот раздел сам. Поначалу, я дал ему пример, который я слышал в другом месте. В этот раз я был включен новый пример, который объяснил некоторые вещи более четко. Я поделился документа онлайн и он продолжал работать.

    Спустя несколько часов мы обсуждали это и я спросила, если он использовал мой новый пример. Он сказал "Нет, потому что я не хочу дать вам соавторство". Я был ошеломлен. Одно дело не дать мне кредит, но он собирается в большие неприятности, чтобы избежать кредитования меня. Позже он сказал, что был рад за меня, чтобы увидеть подтверждение.

Да, я должен был обсудить совместно с ним, прежде чем делать эти взносы. Отбросив эти мысли, у меня есть претензии к чему, кроме признания? Я чувствую, что я сделал "значительный интеллектуальный вклад" в обоих. В исследовании не было написано, но я предоставил много материала для этой главы.

+50
derekbeau 30 июл. 2013 г., 02:56:57
27 ответов

Есть много вопросов, внедренных на ваш вопрос. Выполните следующие ссылки:

Погуглите в дальнейшем приведет к более исчерпывающие ответы. См. соответствующий вопрос на правой стороне страницы научных ЮВ.

Мой доклад, который я представил "интернет и высшее образование" уже пошел процесс. Есть ли способ избавиться от него?

Ответ да и нет. Да: вы можете написать в редакцию и задать для вывода. Нет: вы не должны делать это.

+924
had the same problem 03 февр. '09 в 4:24

Единственный вид правления, который не влияет на воздух в классе есть электронная доска (ака интерактивной доской). Если у вас есть белая доска или доска черная быть уверены, что ваша комната хорошо проветривается и чистить часто. Доски для мела в частности, некоторые источники рекомендуют держатели мела и даже маски.

Вот эти бумаги я нашел на тему Белые/черные доски и здоровья:

Доски

  • Эффект от использования Мела при воздействии пыли и классного качества воздуха

    • Хотя использование доски в классе является традиционным и эффективным методом обучения мел создает большое количество пыли и особенно субмикронную пыль и наночастицы, которые могут проникнуть в дыхательную систему.

  • Исследование Мела преподаватель по рентгеновской люминесценции и быстро нейтронно-активационного методов

    • Присутствие CA и небольшие следы от АЛ, Фе, MG и Си элементов в образцах мела различных лектора были подтверждены с использованием быстрого нейтронного активационного анализа (Фна), жизни и рентгеновской люминесценции (РФА) методов. [...] Настоятельно рекомендуется, что Мел пыль считается раздражителем и профессионального риска, как показано в данном исследовании.

  • Оценка взвешенных мелкодисперсных частиц и распределение частиц по размерам в установленном Мел пыль во время написания и пылиться упражнения в классе

    • Хотя в реальном времени ВДВ меловой пыли поколения оказалась довольно низкой в этом исследовании и меловой пыли, содержащиеся только карбонат кальция или сульфат кальция преимущественно и не содержат токсичных материалов, меловой пыли могут быть опасны для аллергиков и могут вызвать слезотечение и проблемы с дыханием, в долгосрочной перспективе и, безусловно, является постоянной помехой в классах, как это может испортить одежду, части тела, наглядные пособия и учебные материалы. Вопрос, слезотечение и проблемы с дыханием аллергия-это, конечно, решающее значение, учитывая, что обучение в классе предполагает преимущественно детей, а также во многих случаях преподаватели, которые могли бы перешел в средний возраст, таким образом, становится более восприимчивым. Воздействии низких концентраций мелких частиц на более длительное время может быть проблемой для детей.

  • Трассировка профиля элементарного школьного мела из немногих компаний в Пенджабе областях техники ВДРФ

    • Результаты данного исследования подтвердили наличие таких элементов, как са, ООО, ИП, Си, NI и СГ в значительных концентрациях. Воздействия элементов, таких как Калифорния, Эл, Си, Fе, NI и СГ вызывает раздражение глаз и кожи, кашель, потенциал здоровья симптомы включают накопление в легкие. Исследование подтвердило, что черный доска мел является раздражителем и профессиональных рисков.

"Пыль" мелки

Доски

Я не нашел, как много исследований на доски, к сожалению.

+889
Walid Kilani 7 янв. 2019 г., 03:21:49
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Вы хорошо начали, глядя на недавно опубликованные статьи. Если их нет, это может означать, что поле очень маленькое, и вы найдете его трудно получить в будущем работу и финансирование или что вы не ищете в лучших местах. Может быть, вы могли бы спросить у профессора, может ли он рекомендовать какие-либо документы для вас, чтобы читать, чтобы "разобраться в текущей успеваемости и увидеть, если она соответствует тому, что вы хотите сделать" или что-то подобное. Если он говорит, что ничего не было опубликовано совсем недавно вы можете спросить, почему.

Вы также можете спросить о или поиск для конференций или совещаний. Это может быть поле, которое не производит много документов, но все же имеет большое сообщество активных исследователей, так не будет казаться "мертвым".

Если ваш университет урезать финансирование в этой области он, безусловно, будет сложнее получить докторскую степень там после магистра в этой же теме.

Но это важный момент, что тема вашего мастера не должны относиться непосредственно к вашей докторской или будущей карьеры. Это хороший шанс опробовать области возможно, Вам будет интересно и посмотреть, если вам это удобно, и в любой теме вы узнаете, исследовательских навыков, которые могут быть использованы в докторской степени. Я знаю многих людей, кто начал кандидаты предметов, которые они никогда не изучали и раньше, но вы должны показать, что вы можете узнать новые вещи быстро и есть все остальные "мягкие навыки" исследований: написание и представление, находя и приводя хороших источников, данных анализа, критического мышления, используя любого соответствующего программного обеспечения или оборудования... это будет зависеть от вашей предметной области.

Вы, возможно, имело бы гораздо лучше работать в вашем проекте мастера, взяв вариант вас больше всего интересует. Затем вы можете иметь время, чтобы познакомиться с научным сообществом, пусть ваш руководитель знаю, что вы думаете о будущем и хотите узнать, что это такое, и если это тупик вы можете взять другой предмет для н. так долго, как вы не хватает каких-либо профильных навыков.

Удачи!

+860
craigster0 26 мар. 2012 г., 17:50:57

Если проблема (слишком пессимистичный) не слишком часто, пусть учится, проверить зарядку не только обычным способом, но и с "?".

Объявить в начале, что если ученики полностью уверены в том, или не может проверить упражнение, они могут проверить его на "?". Затем, когда студент проверил упражнение с "?", пусть предъявят это упражнение (без негативного последствия whatsoever), а потом сказать, если попытка была достаточно разумной, чтобы оправдать галочки. Объявить при объяснении "?", что студенты с "?" будут обязательно присутствовать. (Это имеет также то преимущество, что учащиеся видят не так-идеальное решение, которое зачастую является более полезным и более интуитивным, тогда идеальное решение.) Однако, это работает только если упражнения не стоит слишком часто помечены "?" (в противном случае, эта система может быть лень).

Некоторые дополнительные мысли:

  • В мой опыт работы с подобными системами, "пессимистический" студенты зачастую отличных, то есть те, которые в любом случае пройти курс.

  • Многие студенты имеют ровно столько, сколько флажков они должны пройти курс (и не более). Я думаю (но без доказательства), что если учащиеся находятся как раз на границе между пройденные и непройденные, они будут делать достаточно работы, чтобы передать и получить более "оптимистичный".

  • Объявить на первом занятии как можно более четко, когда упражнения могут быть проверены, а также, когда оно не может быть проверено. Часто бывает полезно дать примеры, когда ее нельзя проверить, как учащиеся могут сравнить свою ситуацию в пример.

+847
jackel 27 июн. 2011 г., 17:16:11

Возможно ли вообще написать ваши хозяева в двух основных глав? В предыдущем ответе указывает, что первый метод не удается, и вы найдете второй способ идти об этом, что лучше (наука). Итак, есть ли польза для написания первой части, чтобы показать, как он не специально, а затем перейти к второй части, показывая, как ему это удастся/лучше/логичнее/что? Это также часть, которую вы отправить конференций/семинаров, плюс, может быть, усеченный вариант первой части -я уверен, что он хорошо пошел бы в кадр презентации с точки зрения: вот что я сделал, я с треском провалилась, так что я сделал это, и это сработало, ура!

[Редактировать, чтобы ответить на ваш последний вопрос: мой собственный руководителей скажи, что там про 50% скорость, при которой эксперименты мастера "отработать". Но все-таки. Я бы не исключал, узнав, что что-то не работает как не работает, это прогресс.]

+832
Alex Bakonvsky 10 авг. 2014 г., 06:47:17

Выпускники по математике является то, что большинство учащихся град в статистике состоит из (я как студент стат и стат факультета, поэтому наблюдается значительное количество из этих людей). С точки зрения попадания в программу на основе ваших учетных данных, вам бы не было никаких проблем (если, конечно, ваш американском стиле ГПД как 2.2, в этом случае вам придется кое-что объяснить в любое приложение для любой программы, неважно какая дисциплина). Если что, вы будете лучше подготовлены для решения теоретических курсов. Например, центральная предельная теорема должна быть доказана, используя характеристические функции, а не момент производящих функций, поскольку последние не определяются для всех дистрибутивов, в которые ЦПТ применяется, как хороший математик, вы, вероятно, провели курс комплексного анализа. Более того, это может быть легче для вас, чтобы получить к началу программы, а низший ранг могут считать вас слишком высокая квалификация. С другой стороны, как и другие ответы, настоятельно рекомендую, вам нужно иметь больше практического мышления, как среди математиков, чтобы пройти прикладных курсов. (Самые сложные для меня были курсы по психологическим аспектам реагирования в сбора данных опрос: там было около 5 статей ~ 100 страниц читать каждую неделю, и понятия были совершенно чужды мне).

Проверить CrossValidated сайта в SE системы, чтобы увидеть, что это может быть. (Обратите внимание, что она сильно смещена в сторону вычислительная машина сторона изучения статистики.)

+765
keramzyt 15 июн. 2012 г., 07:50:09

Для другой взгляд на эту встречу с Уильямом Джермано, из диссертации в Книгу. http://www.press.uchicago.edu/Misc/Chicago/288463.html автор считает, и я согласен, что диссертация может быть превращена в Книгу успешно.

Некоторые различия между диссертацию и книги: тема (узкие против широких), цель (демонстрация знаний, чтобы начальство против информировать учащихся), аудитория (преподаватели против студентов nonacademics), стиль (чисто академический ВС привлекательным, читабельным, понятным), и автор полномочий (частое цитирование предыдущих работ для убедительности против создания чего-то нового с позиции собственного авторитета). Научными издательствами не делают много денег от продажи книг, и они не хотят терять деньги на твою книгу, так что продажи очень важны. Способ увеличения продаж-это широкая аудитория, которая подразумевает более широкую тему и в другом стиле.

Если вы хотите карьеру в Академии, ваш первый импульс может быть выжать несколько опубликованных работ, из вашей диссертации. Но если вы постоянно рециркулировать диссертации в серию статей и книгу, ваш рост как ученый будет ограничено. Отсутствие новых темах будет выделяться на вашем резюме, когда вы устраиваетесь на работу.

+761
rajivesingh kachhawah 19 сент. 2011 г., 09:40:23

Я нашел LinkedIn, чтобы быть довольно хорош в рекомендации для меня работа, как с собственным алгоритмам и с периодически сообщение inmail от рекрутера. Иногда этого достаточно, чтобы заставить меня ломать голову, оставляя круги, по причинам, которые вы приводите в вопросе.

Убедитесь, что вы используете его в полную силу (подписания!), обновлять свой профиль и сделать его выглядеть потрясающе, такие компании, вступать в группы, общаться с людьми, вы знаете, и соединяясь с рекрутерами технологий.

+739
MarinaVLadik 8 янв. 2012 г., 03:44:49

В ответах на предыдущие вопросы, сделать хорошие очки...

И я бы сказал, в вашей ситуации, скорее всего "бумажки" не имеют большого значения при поступлении-или-не, а 3.5 балла-это нормально. Никого не волнует за что. Письма очень важно, когда я рекомендую-или-не вход. То, что я читал первым, однако, является личное заявление. Следует учитывать, что во многих программах есть доминирующий импульс "механизировать" приема, который, очевидно, имеет затруднения с использованием либо рекомендательные письма или личного заявления. Но, все-таки, если вы объясните вашим интересам, самоподготовки, это может иметь огромное, повторюсь огромное, влияние на шансы поступления. Я подозреваю, что вы не имели много контактов с матфака в ходе вашего самостоятельного обучения, поэтому не может получать письма от матфака. (Если это не правильно, тем лучше!) Письма от машиностроительного факультета о математических студентов талант, как правило, почти бесполезны, поскольку там, кажется, общая тенденция для "инженеры" считают, что "математика" это "просто инструмент", и что они овладели ею и т. д. Фигу.

Но дело в том, что вы не должны ожидать, даже светящиеся буквы из инженерного факультета, чтобы иметь большое влияние на поступление в математическую школу град, именно из-за предрассудков многие инженеры хорошо знакомы с математиками.

Тема-тест GRE может помочь ваши шансы, и вы должны принять его, потому что низкий-иш результат значительно лучше, чем невежественный, указанный имея забить на все.

Но для человека, подход к математике с неподдельным энтузиазмом, но "с опозданием", личное заявление, пояснив, бескомпромиссно как вы пришли к своему нынешнему курсу, это самое главное. Очень немногие люди выбирают для самостоятельного изучения математики... (хотя довольно многие, похоже, считают, что они имеют особые подарки, которые требуют не учиться...!)

Объяснять в Вашему личному заявлению. Получаю письма от людей, которые думают о вас хорошо, у кого есть лучшая идея того, что профессиональные математики влечет за собой.

Редактирование/дополнение: очень буквально, то лучше иметь письма от людей, которые были к математике и сами выпускники, желательно на лучшие места, чтобы иметь представление о том, что это влечет за собой. Многие или даже большинство программ по математике град "вширь" требования в отрыве от конечной цели, "оригинальные исследования"=тезис. Так что это не столько вопрос вашего письма писателей' "рецензируемых изданиях" так как их первых рук опыт с математикой аспирантуре. (В эти дни некоторые люди, которые сделали доктора философии в математике в конечном итоге в технических долгах, и наоборот, но это все равно необычно.) Таким образом, рекомендательное письмо, возможно, следует говорить буквально что-то вроде "из моего первого опыта в математическую аспирантуру в X, и замечания математике студентов по Y и Z, [студент] будет иметь успех." Это такая вещь, которая бросается на меня, когда я читал эти письма. (Нет, нет писателей письмо, отправить резюме или список публикаций.)

+657
user83041 13 февр. 2014 г., 09:43:58

Вы внесли научный вклад, который (как правило) заслуги соавторстве (если это не было особо малый вклад).

+597
nmk 19 окт. 2014 г., 06:53:41

Да, это нормально, не только в академики, но везде вы встретите превосходство.

Некоторые практические ООН-научные советы:

  • Возьмите в привычку регулярно искать вещи (в частных), что вы сделали очень хорошо. Например, составьте список личных успехов предыдущей недели, каждое воскресенье. Это научит вас, что вы не так плохи, как вам кажется. Конечно, не в таких вещах, как "промывают прачечная во времени", но вещи, связанные с темой между вами и вашим превосходство.
  • Когда вы начинаете чувствовать напряжение накапливается, глубоко и спокойно дышать. Если дыхание спокойно, кажется, сделать его хуже, практике некоторые базовые дыхательные медитации дома. Буддисты лучше дышит - это специалисты, ум в конце концов. Если вы ищите видеоролики по основам буддийской медитации дыхание, вы можете получить очень много практических советов, даже если вы не можете подписаться на религиозные части. Вот кому я искренне поддерживаю: https://www.youtube.com/watch?v=hLvU7ppM4vE
  • Часто, если у вас есть "эмоциональные проблемы" в таком случае, вы действительно чувствуете, что-то в вашем теле, не только в вашем уме. Как правило, в животе бабочки (или сжимая) или на плечах (сжимаясь в качестве защитной реакции). Старайтесь дышать "в" этот регион для отдыха. Я не знаю, как описать это, просто попробуйте, вы увидите. Это работает для любой части тела, даже там, где нет легких вокруг. ;) Если вам удастся расслабить ту часть тела, часто реальное психическое напряжение уходит слишком далеко.
  • Часто пытаюсь представить их как нормальный человек. Представьте себя и их в обычном разговоре (может, не на ваших встречах, но на пляже или любой другой). Удалить все аспекты их превосходство для вас.
  • Делать паузы, прежде чем ответить, спросите, если вы не поняли вопрос (или даже если вы сделали, просто чтобы дать вам время).
  • Стараюсь никогда не когда-либо, чтобы произвести на них впечатление. Быть самим собой, быть нейтральным.
+576
user1448914 18 окт. 2017 г., 19:30:45

Если автор был на самом деле любопытно, как вы получили доступ к их статье, они бы, наверное, спросить. Я бы предложил просто не упоминать об этом (поскольку они, вероятно, не волнует).

Кроме того, один из способов получить доступ к статьям за платный доступ, чтобы связаться с автором напрямую. Многие журналы предоставляют авторам ссылки, которые дают бесплатный доступ к статье.

+571
bart rolet 24 февр. 2012 г., 02:46:54

В учебниках, опубликованных на моем факультете сотрудники, авторы нередко включают в себя определения от кого или МКБ с помощью пассивной речи (... определяется как ...)

  1. Законно ли это?
  2. Копирование этих стандартных определений без кавычек рассматривается как дословно плагиат ?
+570
Bazani 4 авг. 2012 г., 06:20:51

По какой причине авторы иногда удается догадаться, кто рецензенты их документы. Иногда эти догадки были даже опубликованы:

"Мы высоко оцениваем весьма откровенные критические выводы из 2 анонимных рецензентов, М. Gompper, и К. борода." В Биологии Сохранения.

"Мы не выражаем огромную благодарность Т. Appourchaux для его бесполезно и очень злыми комментариями." В ЕКА.

Что является лучшим способом для редактора, чтобы справиться с этими не-обязательно-правильные догадки, если они заметили:

  • в ходе коллегиального обзора (например, в сопроводительном письме или автора ответ рецензентам)
  • после принятия?
+512
ryyker 7 янв. 2018 г., 15:07:00

Просто ответить что-то вроде: "Я считаю, что по отношению к достаточно время теста было дано и не слышал много подобных жалоб. Тем не менее, если во время оценивания экзаменов будет видно, что большинство студентов не могли закончить тест в данный момент времени я класс правильно экзамены."

Это делает вы, кажется, понять его жалобы, но в основном говорит ему, что если он единственный, кто имел проблемы со временем, то это его проблема а не ваша.

+476
EKta 14 нояб. 2013 г., 03:32:25

Отрицая, что я не юрист и это не юридические/финансовые консультации.

Возможно, оправданно в качестве эксперимента

Я подозреваю, что это может быть оправданным в небольших масштабах.

Я вижу два аргумента для этого:

  1. Из гражданского угол, мужчин, ищущих работу, имели их потенциальных позиций незначительно сократилось, такого, что было бы сложно доказать материальный ущерб.

  2. Исходя из устава угол, если это эксперимент, чтобы увидеть, что случится, если в учреждении работают больше женщин, то у них материал нужно рассматривать только кандидатов-женщин.

Они также, кажется, утверждать, что дискриминация в отношении женщин продолжается, такая, что они пытаются смягчить довод о том, что они носят дискриминационный характер, в контраргумент, что они на самом деле исправления для дискриминации. Этот аргумент кажется немного со, Но он может помочь дополнить их позиции, исходя из других аргументов.

Это аккуратный эксперимент!

С точки зрения системы, я сильно подозреваю, что их взгляд на гендерные вопросы вне базы, и это на самом деле не сделать многое, чтобы повлиять на характер гендерного соотношения в информатике. Впрочем, они, наверное, думают, что это именно то, что нужно.

Очень здорово, что они проверяют его. Так, сексистские или нет, это интересно посмотреть, что там впереди, и, конечно, результаты должны помочь будущей политики.

Где деньги?

Я представляю, что законным путем вряд ли напрямую привести к много денег. Однако, это политически/социально чувствительная тема, что много людей интересуются.

Так что, если есть какая-то судебная тяжба или другой большой шум, то книга продаж или аналогичных популяризация может принести некоторые денежные средства. В зависимости от того, как это делается, это может быть очень полезным или разрушительным для общества. Проницательный взгляд на ситуацию может быть на полезной стороне, а ненависти будет на разрушительный конец.

+469
SJenkins62 6 июл. 2017 г., 15:05:48

Я добавляю разные ответы, основанные на совет, который я получил от моего советника, который является метод, который я закончил тем, что с тех пор, ведь он является моим советником. Если я в конечном итоге получить стипендию я, скорее всего, изменить свой выбранный ответ на этот вопрос (хотя, как вы увидите, другие предложенные стратегии являются частью этой одной). Вот что он сказал мне:

В основном, не волнуйтесь об идее его быть доступными для людей из других отделов. Когда они говорят, что писать его таким образом и держать его "жаргона" он действительно вводит в заблуждение по сравнению с тем, что они на самом деле ищу.

Главное, чтобы это выглядело серьезно и профессионально, и писать в более дружелюбном тоне может сложиться впечатление, что проект элементарно. Оценщики (особенно тех, кто не с кафедры математики) обратите внимание на вводную часть предложения, так что это действительно место, чтобы включить этот тип контента, предложенные в других ответов. В частности, подробный список @Джей _Fabian_Meier будет в итоге первые 3 пункта сделать быстро в начале, а 4-й пункт должен занимать оставшееся большинство.

После настройки общих мотивации и контекста, в первые пару страниц, идем дальше и попадаем в математические подробности, как будто пишу для математика, чтобы прочитать его. Других людей, на оценки комитета будут искать математические представитель, чтобы подтвердить, что то, что вы предлагаете-это хорошо продуманы и правильно сформулированы. Кроме того, больше усложняет и запутывает объяснение выглядит с ними лучше. Ведь большинство людей не в математическом мире датчик математическое совершенство, по их собственной неспособности понять это, так что просто идти вперед и напугать их!

Я добавлю, что я думаю, что процесс пытается объяснить свои исследования смешанной аудитории было очень хорошо для меня в разработке более широкой перспективе, хотя мой руководитель заставил меня начать снова после этого. Я думаю, что в будущем, даже если я не в конечном итоге использовать его (как и случилось в этот раз) я может занять некоторое время, чтобы написать аутрич-стиль изложения моего проекта Во-первых, просто чтобы получить, что дальнейшая взгляд на вещи.

+361
mailer ems 22 июн. 2010 г., 10:14:03

Я просто провел год подготовить набор слайдов для курса вводный курс в инженерии, и теперь они выглядят очень хорошо. Помимо размещения их на моем веб-страницу, что еще можно сделать, чтобы получить от них пользу?

Например, было бы неплохо, чтобы увидеть, если есть МООК, которые были бы заинтересованы в них, но это не похоже на любой из крупных когда-либо просить такие вещи.

Я не знаю ни одного примера "издательская деятельность" горки, поэтому мне было бы любопытно, что более опытных пользователей здесь сделали.

+234
Chandrasekar Sreenivas 10 июл. 2014 г., 05:57:19

Лучшая книга, которую вы на самом деле читать. Ваш английский не улучшится, глядя виновато в том, что книга пылится на тумбочке, потому что это путь, чтобы пройти. Так что да, романы (в вашем любимом жанре) отлично подходят для этой цели.

Академический английский-это не то, что отличается от обычного английского. Если у вас есть фирма владеет английским, подбирая академический стиль-это только прочесть несколько статей в вашем районе.

+209
qwerty2014 23 мар. 2013 г., 10:01:45

Прекратите называть ее интерес, когда у вас есть публикации специалистов, подтверждающие. Я "заинтересован" в Реальные домохозяйки показывают. Вам нужно найти лучший набор словоблудия. Вы находитесь на краю поля в двух областях, но осталось одно поле. Пусть профессоры бороться за то, кто добирается, чтобы работать с вами. Позвольте им бороться за то, кто будет опубликовано с вами. Вам нужно больше, чем один голос, чтобы получить, чтобы получить все голоса. Вы работаете в двух районах одной области. Показать, что вы молоды и агрессивны, и готовы выполнить работу и они будут работать там, где они считают нужным. Я интересно, если нынешние школьники "заниматься своими делами" или в основном ученик профессора проектов и публикации для преподавателей. Увидеть то, что было опубликовано. Они хотят кого-то, чтобы сделать работу и сохранить школы топ уровня, но они не нуждаются в какой-то конкуренции, верно? Сосредоточиться на том, что честь быть наставником их в такое замечательное место. Они должны фактически работать с вами и посидеть за рабочие часы с вами, так, что парень, который получает работу в период между заседаниями и не нуждающимся принимает все предложения и почтительным.

+183
emma montenegro 20 мая 2011 г., 10:08:27

Есть несколько различных случаев, чтобы рассмотреть. Прежде всего, возникает вопрос, Является ли политика журнал, даже позволяет подписанные комментарии. Я думаю, что большинство журналов не имеют официальной политики по этому поводу. Однако, если существует строгий запрет на неанонимные комментарии, то редактор должен устранить идентификационную информацию перед отправкой отчета по авторам (и любых других заинтересованных сторон, таких как другие судьи, которые работают на той же работе).

В более вероятном случае, что подписаны комментарии вчистую не запрещено, то редактор должен смотреть на дополнительный вопрос, Может ли судья действительно намеревался сделать свою личность известная. В отличие от доклада, он может или не может быть ясно, будет ли судья намеренно выбирают отказаться от анонимности. Если стоит только подпись в конце отчета, рецензент, возможно, добавил его из рассеянности. Если ситуация неясна, редактор должен проверить обратно с судьей, чтобы убедиться, что они на самом деле предназначены, чтобы включить свое имя, прежде чем передать это имя.

Однако, я видел один комментарий, что заключил с:

Я хочу подписать этот комментарий.

[Имя судьи]

В этом случае, было совершенно ясно, что рецензент (кто был оба очень высокопоставленного лица и давая положительное заключение) не беспокоился о сохранении анонимности. В четкой такой ситуации, судья может просто отправить авторы доклада без каких-либо дополнительных проблем.

+176
HNM 4 мар. 2018 г., 16:27:37

Я иностранный студент, который способен самостоятельно финансировать свою степень магистра образования в США. Я посмотрел на относительно большое количество школ, которые предлагают степень магистра в области программной инженерии, и большинство из них требуют минимального бакалавриата ГПД от 2.5 до 3.0 .. я закончил с 2.3 с аккредитованным учебным заведением в Египте. У меня 6+ лет опыта в области разработки программного обеспечения, 2 для Oracle сертификаты программирования Java и прошел экзамену IELTS (6.5).

Как бы мне найти вуз, который не требует ГПД или требуют те, которые меньше или равны 2,3 и хотел сделать мне студенческую визу в США? Я мог бы найти в обычном опубликованы университет, или мне позвонить/написать кучу приемных комиссиях или принять другие меры?

Мои нужные области образования Программная инженерия или компьютерные науки с акцентом на разработке программного обеспечения.

+123
2VeryIcey 25 мая 2011 г., 09:38:47

В нумизматика (изучение монет) много серьезных исследований по-прежнему делается любителями (часто сборщики). Доступ к национальным фондам и другие научно-исследовательские ресурсы доступно в большинстве стран и не-ученые часто публикуют.

+106
Peter Riedmann 26 июл. 2019 г., 09:32:15

Какова историческая основа и/или контекст для "гонорис кауза" градусов? Каковы были исходные причины предоставления этих?

+65
RavianXReaver 20 июл. 2018 г., 03:09:22

Основываясь на вашем опыте и на моем примере выше, как в реальности, определено личный вклад в Н-авторы статьи?

Правильный ответ заключается в том, что вы не должны пытаться оценить или оценивать их эффективность на основе только авторство. Дополнительная, качественная информация всегда важна. Вы должны знать, что в публикации, и как публикации была использована.

На практике, я рекомендую попросить авторов, чтобы объяснить их индивидуальных взносов.

+39
reizals 18 июл. 2014 г., 19:01:27

Лучший способ расти как исследователь исследования: задавайте вопросы, находите ответы, распространение результатов.

Создание сетей и участие в организации различных мероприятий, важных для вашего развития как всестороннее академическое, но это скорее ожидается на постоянных этапе. Ваши приложения постдока будут судить по результатам исследований в первую очередь.

+34
judi capito 12 июн. 2019 г., 22:01:00

Эта награда не помогает мне чувствовать себя нормально

Снижение премии не заставит вас чувствовать себя более нормальным, если это ваша основная проблема. Взять награду и сделать все, что вы хотите от него в будущем будет много случаев, когда вы действительно чего-то заслуживают и не получат, так что особо не парься по этому поводу, увидеть этот шанс, чтобы сбалансировать его.

Я сам получил значительные болезни во время учебного времени и дальше и хвалили за то, что его преодолеть. Просто брать хорошие вещи, когда человек не значит плохой, - тогда время будет лечить ваши душевные страдания.

+34
bmoliveira 9 февр. 2011 г., 23:12:01

Показать вопросы с тегом